13th Mar 2025
في مدرسة التفاح، كان هناك أربعة أصدقاء مميزين: سارة، رامي، ليلى، وأحمد. كانوا يحبون اللعب في الساحة ويحبون التعلم. قال رامي: "دعونا نضع جدول ضرب الأربعة!". ردت ليلى: "نعم، فكرة رائعة! دعونا نبدأ!". وفجأة، ظهر جدول سحري أمامهم!
الجدول كان مشرقًا ويضيء بالألوان الزاهية. وكان مفيدًا جدًا! سأل أحمد بتعجب: "كيف يمكن لجدول أن يكون سحريًا!؟". أجابت سارة: "لنكتشف! كلما قلنا عددًا، سيتوضح الناتج!". وفي كل مرة كانوا يتعلمون فيها، كانت التفاحات تتساقط من الأشجار، تكافئهم على جهودهم!
ابتسمت ليلى وقالت: "لنبدأ بالعدد أربعة!". عندما قالت ذلك، بدأت الأرقام تتحرك على الجدول، وكأنها ترقص بفرح. فجأة، ظهرت أمامهم معادلة: 4 × 1 = 4. ثم قالت سارة: "لنحاول الآن العدد التالي!"، وعندما فعلوا ذلك، رأوا التفاحات تتساقط بسرعة من الأشجار، وهي تبتسم لهم بريقًا سحريًا.
بعد أن انتهوا من جدول الأربعة، شعر الأصدقاء بالحماس لتجربة المزيد. قال أحمد بحماس: "ماذا عن جدول الخمسة؟". وافق الجميع، وبدأوا بالتعديلات الجديدة. وكما هو متوقع، كانت الأشجار تقدم لهم التفاح اللذيذ كمكافأة. بدأ الأطفال يشعرون أن التعلم مع الأصدقاء والجداول السحرية هو بالفعل أمر ممتع ومثير.
مع مرور الوقت، تعلم الأصدقاء جميع الجداول بسهولة، وأصبحوا متميزين في صفوفهم. أدركوا أن السعادة في التعلم ليست فقط في المعرفة، بل في المشاركة والتعاون. وعادت سارة لتقول: "كلما تعلمنا معًا، نزداد قوة وسعادة!". وتحت الأشجار المتلألئة، احتفل الأصدقاء بنجاحهم، وقرروا أن يشاركوا ما تعلموه مع بقية زملائهم في المدرسة.
