7th Oct 2024
في قرية صغيرة، عاش صبي يدعى علي. كان علي يحب القراءة كثيرًا. كان يقرأ كل يوم تحت شجرة أمام بيته. كانت الشجرة كبيرة ولها أغصان كثيرة. ذات يوم، قرر علي تعلم حروف العطف.
توجه علي إلى معلمته فاطمة. قالت له: "يا علي، حروف العطف تجعل الجمل متصلة. تتكون من: الواو، أو، ثم، لكن". عادت كلمات المعلمة تدور في ذهنه.
فكر علي في كلمات المعلمة. كتب على ورقة: "أحب التفاح والبرتقال". شعر بالسعادة، لأنه فهم ما قالته المعلمة.
ثم قرر علي التجول في القرية. قابل صديقه سامي. قال له: "أحب اللعب معك، لكن لدي واجب". كان سامي يفهم وكان يحب المساعدة.
استمر علي في تعلم حروف العطف. قال لنفسه: "يمكنني قول: أحب القراءة، ثم أحب اللعب". كانت هذه جملة جديدة بالنسبة له.
عندما عاد إلى المنزل، جلس وكتب الكثير من الجمل. استخدم حروف العطف في كل جملة. شعر بالفخر بعد كل جملة كتبها.
في المساء، قرر علي الاحتفال. صنع كعكة صغيرة وكلف والدته مساعدته. قال: "أحب الشوكولاتة والفواكه، أو سأضيف المكسرات!"
عندما جاءت الأصدقاء، كانت الكعكة مليئة بالنكهات. بدأوا الاحتفال معًا وأكلوا الكعكة. كان الجميع سعيدًا، وكانوا يتعلمون.
بعد الاحتفال، قرر علي قراءة قصة جديدة مع أصدقائه. استخدم حروف العطف كثيرًا في القصة. كانوا يستمتعون ويستمعون جيدًا.
وعد علي أن يشارك علمه مع الآخرين. قال لنفسه: "كل يوم أتعلم شيئًا جديدًا! سأكون معلمًا في المستقبل!"