3rd Sep 2024
كان هناك طلاب في مدرسة الرياضيات يحبون الأرقام. واحدة من هؤلاء الطلاب كانت فاطمة، فتاة ذكية ومجتهدة. فاطمة كانت تعمل مع أصدقائها لحل نظام المتباينات في الصف.
?alt=media&token=57139d2e-93a9-4538-ba7c-6f8ff9f0730b)
فاطمة وأصدقاءها جلسوا معًا حول الطاولة، يدرسون متباينات مختلفة. كانت المتباينات تمثل معلومات مختلفة، وعليهم استخدام الرياضيات لإيجاد الحلول. مع كل مسألة، كانوا يختبرون أفكارهم ويدعمون بعضهم البعض.
?alt=media&token=9e87e36a-e074-4235-8643-24334dfb830f)
استخدمت فاطمة الألوان لتوضيح المتباينات على الرسوم البيانية. رسمت الخطوط المكسورة التي تمثل الحلول الممكنة. الجميع كانوا متحمسين لمشاهدة كيف يمكن أن تعمل الألوان مع الأعداد.
?alt=media&token=536b18d8-1f92-4c79-976b-b79037371054)
بعد العمل الجاد، تمكن طلاب الرياضيات من حل مشكلة المتباينات. كان الأمر وكأنهم اكتشفوا سرًا عظيمًا! ضحكوا ورقصوا عندما وجدوا الحل الصحيح. كانت فرحتهم لا توصف.
?alt=media&token=c341d391-25f0-48d7-82ce-e453cf82da91)
نهاية اليوم، أدركت فاطمة أن التعاون مع الأصدقاء يجعل التعلم أكثر متعة. كانوا جميعًا متحمسين لاستخدام مهاراتهم في حل المتباينات في الحياة اليومية.
?alt=media&token=1ffc0d61-e642-470e-8bcd-5e42ea21e171)
