22nd Sep 2024
ريم، طالبة في الصف الخامس، تحب أن تتسوق مع والدها. اليوم زارت محل الإلكترونيات مع والدها، وكان كل شيء جميلًا ومتألقًا. كان لدى ريم ووالدها 150 ريالاً، ولكن هل يكفي هذا للمشتريات؟
نظروا إلى الطابعة التي كانت سعرها 89 ريالًا، ولقد أحبّتها ريم كثيرًا. ثم رأت سماعة، سعرها 25 ريالًا، وأيضًا بطارية شحن بـ 12 ريالًا. هذا الوقت، بدأت تتساءل، هل سيكون المبلغ كافيًا؟
فكرت ريم بركض، كيف ستحسب المجموع؟ تذكرت درس الجمع، كيف تعلّمت، كيف تحسب بشكل مريح. يمكن للجمع العمودي أن يساعدها، لترى إن كانت قادرة على الشراء.
جمعت الآحاد أولًا، 9 من الطابعة، 5 من السماعة، و2 من البطارية. أنظارها كانت مركّزة على الأعداد، بدأت بحماس، وتجمع بجرأة دون كلل.
الطابعة لديها 89، والسماعة 25، والبطارية 12، فلنجمعها على مهل، لنرى النتيجة، كأننا نحسب بلعبة،ياترى، هل ستكون سعيدة بمشترياتها؟
الآحاد هنا 9، والآحاد هناك 5، مع 2، لنرى، 9 و5 و2، كم نجمي ستحصل؟ الآحاد معًا، 6، والأعداد العشرية كما هي، لننتقل إلى الأوقات.
ثم، نبدأ بجمع العشرات، 8 من الطابعة و2 من السماعة و1 من البطارية. الآن، لنعد معًا، لنرى كم يصبح. يالها من مغامرة، 8 و2 و1، معًا في واحدة!
تحققت ريم من المجموع، 89 + 25 + 12، كان 126، واه! يبدو أن لديها المزيد من النقود. سعادة كبيرة في عيونها، وابتسامة لا تُنسى!
والدها قال: "لنجعل يومنا أجمل، ومشترياتنا تمت، يبدو أن لدينا ما يكفي!" رجعت ريم للمنزل مع هدية، تشعر بالفخر، أحمد الله على ما منح.
فهل ستشتري ريم هذه الأجهزة؟ نعم، نستحق الفرح، ومع الحساب السهل، نشجع الجميع، أن يتعلموا، وبحكمة يفكروا.
