مريم والرقم تسعة

مريم فتاة صغيرة تحب الأرقام. لديها دفتر خاص للتدوين. في يوم من الأيام، قررت كتابة عدد جميل. كان العدد يحتوي على الرقم ٩ في خانة المئات.

اختارت مريم الرقم ٩ ليكون في البداية. نظر إليها والديها وكانا يبتسمان. سألتهما: "كيف يبدو العدد الذي سأكتبه؟" لم يجاوبوا، لكن عينيهما تتألقان.

أخذت مريم القلم وبدأت الكتابة، كتبت ٩ ثم أعطت نفسها فرصة لإكمال العدد. فكرت في الرقم الذي سيأتي بعد المئات.

فاستمرت بكتابة الأرقام الأخرى. بعد الرقم ٩، أضافت ٨ ثم ٧. أصبحت الأرقام تتراقص على الصفحة, ولاحظت أن العدد أصبح ٩٨٧.

نظرت مريم إلى العدد وابتسمت. قالت: "هذا عدد جميل! يحتوي على الرقم ٩ في المئات." كانت فخورة بإنجازها.

فجأة جاءت صديقتها ليلى. سألت مريم: "ماذا تفعلين؟" أجابت مريم: "أكتب عدداً يحتوي على الرقم ٩ في المئات!"

أخذت ليلى تنظر إلى الرقم، قالت: "هذا عدد رائع! هل يمكنك أن تخبرينني عن الأرقام الأخرى؟" بدأت مريم تحكي ليلى عن الأرقام.

شعرت مريم بالسعادة عندما تحدثتا معاً. كانت الأرقام تخبرهما قصصاً جديدة!

أصبح لهما وقت ممتع في الحديث عن الأرقام. تعلمتا معاً كيف تلعب الأرقام مع بعضها البعض.

وفي نهاية اليوم، كانت مريم سعيدة بما أنجزته. وتعلمت أن الأرقام ليست مجرد أرقام، بل يمكن أن تكون قصة جميلة.

يمكنك إنشاء قصص غير محدودة لأطفالك في ثوانٍ!