في يوم من الأيام، قررت المعلمة أمينة أن تدرس لطلابها درسًا جديدًا عن الضرب. دخل الأطفال إلى فصلهم وجلسوا في مقاعدهم. كانت الغرفة مليئة بالكتب والأقلام والأوراق. كان الجو مليئًا بالترقب والحماس لاستكشاف ما سيكون عليه هذا الدرس الجديد.

ثم أعطت أمينة الأطفال بعض الأوراق المطبوعة التي تحتوي على مسائل رياضية عن الضرب. طلبت منهم حل هذه المسائل باستخدام العملية التي شرحتها على السبورة. كان الأطفال يتعاونون مع بعضهم البعض ويساعدون بعضهم البعض في فهم الدرس وحل المسائل.

انتهى الدرس وكان الأطفال سعداء ومليئين بالثقة في قدراتهم على حل مسائل الضرب. كل واحد منهم كان يشعر بالفخر بنفسه وبإمكانه تطبيق هذا الدرس في حياته اليومية. غادروا الفصل وهم يحملون أوراق العمل التي قاموا بحلها وسعداء لما تعلموه في هذا الدرس الممتع عن الضرب.