2nd Mar 2025
في مدرسة جميلة، كان هناك مجموعة من الأطفال الفرحين. قال يوسف: "أحب الأرقام!" فردّت لينا: "وأنا أحب تعلمها!" كان المعلم المبدع، الذي يرتدي نظارات، يبتسم. بدأ درس اليوم، وأظهر لهم الأرقام من 1 إلى 10. كلّ طفل كان متحمسًا للعد مع المعلم.
قال المعلم: "لنعد بصوت عالٍ معًا! 1، 2، 3..." كان الأطفال يردّدون بعده، وكانت أصواتهم ممتعة. ثم أخبرهم أنها رحلة رقمية رائعة إلى عالم الأرقام. عند الانتهاء، قال المعلم: "أنتم أبطال الأرقام، رائعون جدًا!" فرح الأطفال وزقزوقوا في الفصل.
ثم أخذ المعلم صندوقًا مليئًا بالألعاب الملونة، وقال: "لنلعب لعبة الأرقام! سأوزّع عليكم أرقامًا، وكل منكم سيبحث عن الصورة المطابقة للأرقام التي يحملها." بدأ الأطفال البحث بين البطاقات، يبحثون عن الأرقام المطابقة بسرعة وفرح. كانت لينا أول من وجد رقمها، وصرخت بسرور: "ها هو، وجدت الرقم 5!" وضحك الجميع بسعادة.
بعد ذلك، قال المعلم: "لدي مفاجأة لكم!" وفتح صندوقًا آخر مليئًا ببالونات أرقام صغيرة. أعطى المعلم لكل طفل بالونة تحمل رقمًا، وقال: "لنقم بمسيرة أرقام في الفصل!" جرى الأطفال وهم يحملون البالونات، يلوحون بها بحماس، وامتلأت الغرفة بالضحك والفرح.
عندما انتهى الدرس، قال المعلم بابتسامة: "لقد تعلمنا الأرقام بشكل ممتع، وأنتم أصدقائي المبدعين!" شكر الأطفال المعلم وودعوه بابتسامات دافئة. وعادوا إلى منازلهم وهم يحلمون بمغامرات رقمية جديدة ومليئة بالمرح في اليوم التالي.
